Pendant le mois de novembre, nous sommes allés en car tous les lundis à la prévention routière à Bellerive (à côté de la piscine) de 15 h à 16 h. Deux animateurs nous ont reçus.
Il y avait à chaque fois deux groupes car nous sommes nombreux
La prévention routière
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Pendant le mois de novembre, nous sommes allés en car tous les lundis à la prévention routière à Bellerive (à côté de la piscine) de 15 h à 16 h. Deux animateurs nous ont reçus. Il y avait à chaque fois deux groupes car nous sommes nombreux |
Un groupe a regardé une cassette vidéo pendant que l'autre a fait du vélo sur la piste. La cassette vidéo c'était l'émission c'est pas sorcier. Des hommes testaient des voitures avec des mannequins à l'intérieur qui étaient reliés à des appareils pour décrire les chocs. On a vu aussi une dame qui allait chercher son enfant à l'école qui n'avait pas mis sa ceinture. Un homme ouvre sa portière, un cycliste évite la portière, la conductrice évite le cycliste en freinant très fort. Sa tête heurte violemment le pare-brise. On a vu aussi que c'est très dangereux de mettre un bébé non attaché à l'avant.
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| Nous avons une séance sur les panneaux. Nous avons appris qu'il y avait trois sortes de panneaux. Les signaux d'interdiction (ronds et rouges), les signaux de danger (triangle rouge), les signaux d'obligation (ronds et bleus) | |
Nous avons choisi un vélo à notre taille. Nous avons fait un slalom entre des plots. Puis, notre animateur nous a appelé pour demander combien il avait de doigts près de son épaule. Cet exercice nous obligeait à apprendre à tourner la tête en roulant droit. Puis nous sommes allés faire un grand slalom. Puis sommes passés sous une barre horizontale et entre deux barres verticales très proches. La parcours se terminait par une balançoire et un test de freinage. Il fallait faire tomber une barre sans en faire tomber une autre.
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Nous avons une séance sur les panneaux. Nous avons appris qu'il y avait trois sortes de panneaux. Les signaux d'interdiction (ronds et rouges), les signaux de danger (triangle rouge), les signaux d'obligation (ronds et bleus)
A la dernière séance, nous avons passé un test.
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Au début, nous avons répondu à un questionnaire. Puis nous sommes sortis, nous avons pris un vélo à notre taille. Nous avons partagé la classe en deux groupes. Un groupe piétons, un groupe cyclistes. Les piétons devaient marcher sur les trottoirs en respectant la signalisation et traverser sur les passages protégés. Les cyclistes devaient rouler eux aussi en respectant la signalisation.
Ceux qui ont réussi auront un diplôme.
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