| La journée à Chenonceau et au Clos Lucé | ||
Classes CM1CM2 et CM2 |
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Jeudi 9 juin la classe CM1CM2 de Mr Brunet et la classe CM2 de Mr Bouquet sont allées visiter le château de Chenonceau et le clos Lucé là où a vécu Leonard de Vinci. Le trajet a duré 4 heures et nous sommes passés par le centre de la France pour ce voyage de fin dannée. Nous sommes rentrés à lécole vers 21 h 30.
Litinéraire
Il y a 291 km pour aller à Chenonceau. On sest arrêté à laller et au retour sur lAire du Centre de la France. On a pris lautoroute A71 à Gannat puis lA85 jusquà Montrichard puis on est arrivé au village de Chenonceaux et enfin au château en bordure du Cher. Vers midi nous avons parcouru les 20 km entre Chenonceaux et Amboise qui se trouve aussi au bord de la Loire. Au retour nous avons suivi le même itinéraire.Le château de Chenonceau
Le grand couloir au-dessus du Cher |
Les élèves devant le château |
Le jardin
Le jardin ressemblait à un labyrinthe car sur des carrés de gazon, il y avait des formes bizarres. Au milieu se trouvait une grande fontaine avec un grand jet deau. Comme le jardin était grand on se sentait tout petit. Il y avait beaucoup de petites fleurs roses.Les jardins avec le château |
La fontaine des jardins |
La boutique
Il y avait beaucoup de choses à acheter (jeux de société, stylos, coupe-papier en forme de couteaux, cartes postales )Le pique-nique de midi
Nous avons mangé au Clos Lucé. Il ny avait plus de place dans laire de pique-nique alors nous avons changé dendroit et nous nous sommes installés sur lherbe. Les maitres ont mangé sur un banc. Après Lucas et Matthieu ont ramassé les papiers qui traînaient. Après nous sommes allés nous détendre sur des jeux en bois. Et nous avons commencé la visite du Clos Lucé.Le pique - nique |
Les jeux |
Le clos Lucé, dernière demeure de Léonard de Vinci
Notre visite du château Pour faire notre visite, nous avions un livret et un crayon pour répondre aux questions. Nous nous sommes réunis devant la façade du château qui a été construit pour Etienne le Loup en 1470. Invité en France par le roi François I, Léonard de Vinci sy est installé en 1516. Il y a passé les 3 dernières années de sa vie. La façade est faite de briques rouges et de pierres calcaires de la Loire, le tuffeau. Il y a des gargouilles en forme de dragon qui évacuent les eaux de pluie. Nous avons gravi un escalier à colimaçon pour arriver à la galerie à balustrade qui conduit à la chambre de Léonard de Vinci. Léonard avait un lit à « Baldaquin » à rideaux rouges pour isoler le lit du froid. Sur les murs, il y avait des tableaux. Des volets intérieurs protégeaient du froid. Après nous sommes allés dans la cuisine : Au 16ème on se servait des cheminées pour faire cuire les aliments et se réchauffer. Il y avait des carafes pour le vin et leau. Ensuite nous sommes allés dans le salon : Il y avait une table, une cheminée, des tableaux. Florian Founas Baptiste Bodon Clara-Eugénie Slak Théo Rousseau
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le Clos Lucé |
Le parc du Clos Lucé |
Les inventions de Léonard de Vinci
Après les cuisines, nous avons visité les salles des inventions. Dans chaque salle, il y avait de grandes maquettes et des vidéos de démonstration. Nous avons particulièrement apprécié celle des machines volantes. Notre préférée était lhélice, cétait lancêtre de lhélicoptère. On ne pouvait pas la faire voler car la force humaine nétait pas assez puissante, il aurait fallu un moteur. Valentine René et Pauline Rodde. Dans le parc du Clos Lucé se trouvaient des répliques des inventions de Léonard de Vinci que nous avions vues dans la salle des machines.| « Le Chadouf »
Nous avons vu une machine qui prend de leau dans une mare et qui lamène dans une bâche en tissu ou en cuir dans un conduit relié à un tuyau. Cette eau peut être utilisée pour arroser les jardins ou donner à boire aux animaux. Lucas Clermontois Lucas Beaudan |
Le char dassaut
Cette maquette est la réplique dun char dassaut mis au point par Léonard de Vinci. Il était construit en bois. Il était en forme de 2 cônes empilés. On y rentrait par une porte. Il avançait quand on faisait tourner un volant. Nous pouvions y monter à huit au maximum. Dans le cône du bas, se trouvaient des canons qui devaient tirer sur les ennemis.Le char dassaut |
La fontaine derrière le château du Clos Lucé |
Gwenaelle Poignant, Camille Fernandes
La vis dArchimède Nous avons vu la vis dArchimède. Elle sert à monter de leau pour les réserves. Ensuite leau redescend par gravité. De nos jours elle est remplacée par des pompes. Principe : une roue à aube fait tourner un axe circulaire sur lequel on a enroulé un tuyau de métal. A chaque tour, leau monte dans le tuyau.La vis d'Archimède |
La roue géante |
Flavie Beaumale et Tiphaine Cognet
Les Jardins du clos de Lucé Après avoir visité le château, on est allés dans le jardin de léonard de Vinci quon a trouvé très joli avec son jet deau au centre dun étang avec des colverts. Nous sommes montés sur un pont avec une tour dobservation à 2 étages. Nous avons fait le tour de létang pour aller voir un moulin actionné par une grande roue à aube. Nous avons franchi un pont qui monte et qui peut tourner. Nous avons ensuite essayé les maquettes des inventions de Léonard de Vinci. Il y avait des toiles tendues sur des platanes. Une représentait un homme dans un cercle et un carré. Nous avons récupéré nos sacs, nous avons goûté devant lentrée du clos Lucé et nous sommes partis dans le bus.Les jardins du Clos Lucé |
Des barques |
Alban Montaud Coralie Saint-Paul
Les tableaux de Léonard de Vinci Leonard de Vinci a peint la Joconde en mars 1495. Cest en 1802 que la Joconde intègre définitivement le musée du Louvre à Paris. Leonard de Vinci a aussi fait deux vierges aux rochers (1483-1486) Lune est au musée du Louvre, lautre à Londres. Il utilise de la peinture à lhuile. Il a peint des fresques et une scène. (Jésus qui partage le pain avec ses disciples)Les Joconde |
L'ancêtre de la mitraillette |
Jérémy Bouriol Kylian Vallaude
Le pique nique du soir Nous nous sommes arrêtés vers 19h30. Nous avons commencé par aller aux toilettes puis nous avons marché jusquaux tables qui étaient à notre disposition pour manger. Après nous avons joué à des jeux 3-6 ans. Et nous sommes remontés dans le car.