L’animation sur le saumon
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L’animation sur le saumon |
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Le lundi 7 février, Mr Cadarossane qui travaille à l’observatoire des poissons migrateurs de Vichy et à la salmoniculture de Chanteuges est venu à l’école dans les classes de cycle 3 pour nous parler des poissons et surtout du saumon.
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Tout d’abord, il nous a expliqué ce qu’était un poisson en général : ils ont des écailles, des ouies, des nageoires. Certains vivent en eau douce, d’autres dans l’eau salée et certains dans les deux comme le saumon. Puis, il nous a situé la Loire et l’Allier et leurs affluents. Il nous a montré certains poissons vivant dans l’Allier : la perche, le poisson-chat, le saumon, la carpe, la truite, l’anguille et la lamproie qui n’est pas un poisson car elle n’a pas d’ouie |
| Ensuite, il nous a
expliqué ce qu’était un poisson mixte : un poisson migrateur comme le saumon,
l’anguille, la truite de mer.
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Le saumon migrent pour se nourrir vers le Groenland et les îles Féroé. Ensuite ils refont 6 000 km et reviennent là où ils sont nés. Quand ils arrivent dans les frayères, ils se reproduisent. Une femelle pond environ 7 500 œufs et seuls deux reviendront se reproduire. Tout cela est dû aux barrages, aux filets des pêcheurs et à la pollution des rivières qui sont les trois ennemis du saumon. |
| Voici des solutions pour éviter que le saumon disparaisse : préserver la qualité de l’eau des rivières, construire des échelles à poissons comme à Vichy, supprimer les barrages inutiles, interdire la pêche au filet. |
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Enfin, il nous expliqué
que la passe à poissons de Vichy a été construite aussi pour étudier avec précision
la migration des poissons.
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Page écrite et réalisée par la classe CM2 Mr Bouquet
